Argumentar
Situación de comunicación:
María y Juan tienen un problema: la biblioteca a la que iban a estudiar y a sacar libros ha empezado a cerrar por las tardes debido a la falta de personal. Ellos han decidido presentar un escrito en la biblioteca pidiendo que ésta vuelva a abrir por las tardes.
La argumentación. Características
Argumentar es presentar razones que sirven para defender una idea u opinión. La idea u opinión que se sostiene es la tesis y las razones que se alegan para justificarla son los argumentos. Veamos un ejemplo de argumentación:
El horario actual de la biblioteca, por las mañanas, de diez a una, nos parece insuficiente. Somos muchos los estudiantes que necesitamos disponer de la sala de lectura por la tarde para estudiar. Tampoco podemos sacar los libros por la mañana porque a esas horas estamos en el colegio. Pensamos, por tanto, que la biblioteca debería volver a abrir por las tardes, como hasta ahora venía haciendo.
En este ejemplo, la tesis es que el horario actual de la biblioteca es inadecuado; para defender esa tesis, se alegan dos argumentos:
- Los estudiantes necesitan disponer de la sala de lectura por la tarde para estudiar.
- Quienes van al colegio por la mañana no pueden sacar libros de la biblioteca
La argumentación va siempre dirigida a una persona o grupo
de personas, a quienes se intenta convencer de la validez de
una idea o bien persuadir de que lleven a cabo una
determinada acción. Cuando la Administración, por ejemplo,
explica las ventajas de desplazarse en los medios de
transporte público, está intentando convencer y persuadir a
los ciudadanos de que empleen esos medios de transporte.
Cómo se hace una argumentación
Cualquier argumentación se debe organizar en tres partes:
- La exposición de la tesis que se defiende, que ha de ser breve y clara. Ejemplo: El horario actual de apertura de la biblioteca es insuficiente.
- El cuerpo de la argumentación, en el que se incluye el conjunto de argumentos que se aportan para defender la tesis. Ejemplo:
Al estar la biblioteca cerrada por la tarde no
disponemos de un sitio donde estudiar.
No podemos sacar libros porque cuando la biblioteca está abierta nosotros estamos en el colegio.
- La conclusión, en la que se reafirma la tesis o se presenta alguna consecuencia derivada de ella. Por ejemplo,
Pensamos que la biblioteca debería permanecer abierta por las tardes.
Para que los argumentos sean convincentes, no deben ser contradictorios y deben apoyarse en datos concretos o en opiniones de expertos en la materia de la que se trata.
> Elige un tema y escribe un breve texto argumentativo
relacionado con él.
Debes proceder del siguiente modo:
1. Decide cuál es la tesis que vas a defender.
Ejemplo: Es necesario respetar el medio ambiente.
2. Haz un esquema con los argumentos que vas a emplear
para defender la tesis. Ejemplos:
- La naturaleza es una fuente de recursos
necesarios para la vida humana.
- De la conservación del medio ambiente depende
nuestra propia supervivencia.
3. Redacta el texto procurando que los argumentos se
relacionen de forma coherente con las tesis y entre sí.